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篤行致遠,砥礪前行——初中歷史教研活動喜傳佳訊

發表日期:2020/1/10 | 作者:初中學部 | 來源:初中學部

歷史故事是歷史通俗化的表述,用好故事、會講故事是歷史教師的基本功,用故事渲染課堂,用故事豐富課堂,激發學生學習興趣,培養學科核心素養是端州區歷史教育的一大亮點。端州區教育局連續三年舉行歷史教師歷史故事演講比賽,旨在通過比賽鍛煉教師、提升自我,擴大閱讀,展現能力。

在此次活動中,本校的張德光老師選材特別,以動物為主線,講述中國《古代的養寵達人》,風格率性飛揚,從中國古代皇宮貴族的養狗、養貓作為寵物的歷史發展歷程,通過遞進式的材料,用時尚通俗的語言表達,打破常規歷史故事圍繞人的限制,讓人眼前一亮。獲得了“第三屆端州區中學歷史青年教師課堂教學小故事講演比賽”一等獎。


撰寫教學論文,是中小學教師應該具備的職業技能之一。它對于探索教育教學規律,交流工作經驗,推動教育研究和教學改革,都有著十分重要的意義。撰寫教學論文的過程中,通過課題研究,學習教育學、心理學和各種新的教育科學理論,聯系自己實際工作中的問題,尋找解決的辦法和良策,實際上也是一種有效的進修學習。實踐證明,通過撰寫教學論文,帶著研究課題學習理論,收集有關信息資料,目標方向明確,印象特別深刻。特別是親手動筆撰寫文章,自身獲得了成功的內心體驗,更是一個教師走向成熟的必然過程。

    本校的趙鑫宇老師醉心于教學,苦心鉆研如何提高課堂效率并總結教學經驗,在“2019年端州區中學歷史教研年會學科論文評比”中榮獲三等獎。




獲得的榮譽屬于過去,愿我校的歷史老師們戒驕戒躁、不忘初心、砥礪前行,爭創佳績,再攀高峰!



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